Atualizando

Falando em resistências, usando metáforas, são como muros, grandes paredes que nos envolvem ou que nos envolvemos.
A maioria delas são justificadas por convicções, por pontos de vista defendidos com paixão.
Mas no "frigir dos ovos", os muros começam a cair pois acabam por nos sufocar.
Uma hora ou outra, precisamos destruí-los para nos rendermos ao novo.
A resistência a tecnologia é um exemplo  clássico de que os muros precisam ser derrubados.
Educação a Distância faz parte de nosso presente e já marcou seu espaço em nosso futuro, sem resistências, pois só temos a ganhar com ela.

Educação a Distância: compreendendo os conceitos

Esta postagem tem a finalidade de relatar minhas experiências durante as visitas e interações que fiz em Blogs que tratam do tema: Educação a Distância.

Diante da variedade enorme de Blogs que tratam do assunto EaD, escolhi dois que me chamaram a atenção pelo número de comentários em suas postagens e também pelas atualizações das noticias relacionadas. Os blogs são: “Blog ESAB” e “Blog Educação a Distância”.

Um pequeno “tour” através das postagens dos blogs acima, li notícias que me deixaram confiante, apostando no sucesso cada vez maior desta modalidade de ensino. Notícias que reafirmam as informações que obtive através do curso de Metodologia e Gestão para Educação a Distância, aumentando meu conhecimento nesta área.

Uma postagem que julgo uma vitória na luta silenciosa contra o preconceito a EaD, mostra  que o Juiz Haroldo Nader  baixou uma liminar proibindo a veiculação da propaganda “Educação não é Fast-food”, campanha feita pelo CFESS, numa tentativa de associar o Ensino a Distância com uma alimentação de baixa qualidade.  É imprescindível que a justiça seja feita, não abrindo precedentes para novas formas arbitrárias de tentativas de denegrir a imagem desta modalidade de ensino.

As postagens que li também falam em Educação a Distância ganhando cada vez mais espaço nas empresas, oferecendo oportunidades para que os funcionários se especializem dentro do seu ambiente de trabalho.

Outra postagem que considero interessante e animadora é o fato de que até o final do ano, o Brasil terá mais de um milhão de alunos matriculados em cursos à distância, notícia veiculada com a previsão de Hélio Chave Filho, diretor de Regulação e Supervisão da Educação a Distância do Ministério da Educação.

A Educação a Distância também traz benefícios a pessoas com deficiência física, com incapacidade e impedidas de se locomoverem, sem condições de freqüentar uma escola, nem transitarem dentro dela. Segundo a postagem, no “Blog Educação a Distância”, o senador Flavio Arns incluiu no projeto de lei que busca garantir educação em domicílio para as pessoas que não possuem condições de locomoção, a aplicação de recursos de EaD e internet.

Li também a notícia do “Blog Educação a Distância” que (...) “O Brasil forma, atualmente, mais professores para a educação infantil e para o fundamental 1 pela via do Ensino a Distância (EAD) do que pela educação presencial”, demonstra claramente que a tendência é de crescimento e quebra de preconceitos, pois, se formamos professores, os alunos formados por estes professores receberão orientações que desmistificam qualquer opinião contrária a este tipo de educação.

Modificando paradigmas, o presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), Fredric Litto, defende que na Educação a Distância, é exigido um comprometimento e disciplina muito maior por parte do aluno, que precisa participar de discussões e fazer muita leitura, demonstrando com isso que não existe “facilidades” nesta modalidade de ensino.

Concluindo, numa demonstração de defesa ao EaD, tenho um depoimento como professora tutora presencial, de minha  turma de Pedagogia, primeiro semestre, agora no segundo. Uma aluna estava eufórica, pois havia prestado um concurso público e ficou “surpresa” com o resultado positivo de seu desempenho, segundo ela, em todas as questões que apareciam charges ela acertou! Isso pra mim é resultado, é fato, é o verdadeiro sentido para que veio a educação a distância, assim como sempre foi a do ensino presencial: “EDUCAR”. Não existem fronteiras, não existem limites, não existem disputas. Quando se trata em ensinar e aprender, podemos nos reportar as cartas de Platão e as Epístolas de São Paulo, consideradas os primeiros exercícios de Educação a Distância, muito antes das milhares de escolas, muito antes das inúmeras salas de aula espalhadas pelo mundo. Fico imensamente feliz em dar meu testemunho em favor da EaD, baseada em minha própria experiência, firmada na constatação de que a qualidade do ensino está muito mais relacionada a vontade de aprender do que o tipo de ensino que cada aluno escolhe para si.

Minha viagem através dos Blogs pesquisados, serviu para que eu fizesse uma avaliação positiva dentre os comentários lidos nas diversas notícias que foram veiculadas. Constatei que a maioria delas fala em avanços, em novidades, em melhorias, em políticos apoiando, em empresas utilizando cada vez mais, a Educação a Distância.

Minha reflexão a respeito, é uma defesa apaixonada a esta moderna modalidade de ensino, principalmente porque acredito nela, pois também faço parte de sua  história atual. Portanto minhas ideias e posições não se modificaram durante as pesquisas nos diversos Blogs que falam do assunto EaD, e sim se firmaram, na crença de que a formação através dela é uma excelente opção de aprendizagem. Além de encurtar distãncias entre o conhecimento e o aluno, ela também promove a disciplina necessária, em nossos dias atuais, para formar profissionais competentes e conscientes de seu papel na sociedade.

Festa Junina Anhanguera Pindamonhangaba 2010
"Ciência com Humanidade"



EaD, velhos preconceitos

Em um post anterior falei da confusão que existe entre os alunos de EaD com relação ao "diploma", se ele vem igual ao do aluno que fez curso presencial.  Já contei, também aqui, minha experiência como tutora presencial.
Agora veio à mente a mesma história, em 2008, ocasião em que eu começava minha Licenciatura na área de Letras e tivemos problemas em nosso Pólo, e a mesma dúvida pairou sobre todos nós: "o diploma? vem escrito "a distância"?".  Lembro que muitos de nós tinham medo de que viesse discriminado que tipo de curso estávamos fazendo e mudaram para a Unidade Anhanguera de uma cidade vizinha. Com isso "aumentando a distância de suas casas" só para ter um curso presencial!
Muitos alunos arcaram com um custo maior, com um tempo maior de sua vida, para chegar até uma faculdade, sendo que estavam ao lado de uma!
A ignorância, no sentido de não conseguir enxergar o que é certo, levou muitas pessoas a migrarem para outras faculdades, por causa do "diploma".
Depois de três anos, ainda temos alunos que questionam este detalhe, e depois de sanada sua dúvida,  fico feliz que eles continuem sua caminhada conosco.  Faculdade Anhanguera de Pindamonhangaba

Turma de Letras 2008

O aluno a distância

Como tutora, logo no início deste semestre, há dois dias, uma aluna nova questionou se o seu diploma ia sair diferente do diploma presencial.
É um ponto muito importante a ser discutido em sala de aula, pois o aluno de Ensino a Distância já traz consigo esta dúvida. Fruto de um preconceito que aos poucos vai dando lugar a importância da modalidade EaD e a necessidade crescente de aperfeiçoamento profissional versus a falta de tempo ou a distância geográfica que impossibilita seu objetivo, entre outros.
O momento atual carece cada vez mais, de pessoas com maior conhecimento em diversas áreas, pois o profissional precisa ter uma visão geral da empresa, além do seu próprio trabalho.
É uma pequena "defesa" do ensino a distância, ou um apaixonado depoimento de quem vive as experiências tanto como aluna ou tutora.
No começo deste ano, ao iniciar com a minha turma EaD, de Pedagogia, encontrei muitas histórias diferentes, objetivos também diferentes, mas um ponto em comum: a possibilidade de estudar que só foi possível através do Ensino a Distância, seja pelo preço da mensalidade, seja pelo tempo, pela facilidade e flexibilidade nos estudos.
Vejo em minha sala, senhoras que deixam seus lares, buscando o conhecimento, buscando abrir seu horizonte cultural, e sentando pela primeira vez num banco acadêmico. Essa possibilidade de realizar um sonho, chega até os alunos com um ensino de qualidade, Ensino a Distância não é mais fácil ou menos importante que o ensino presencial.
O diploma tem o mesmo valor sim! Dependendo do aluno, tem até um valor ainda maior do que qualquer diploma, da melhor universidade do mundo, pois tem o seu esforço na conquista.

Vôo

Presa a um confortável escafandro encontra-se a borboleta, que nem teve chance de alçar seu primeiro vôo.

Sem conhecer a liberdade, os olhos não cruzam o horizonte, nem buscam aquilo que está dentro de si.

A pureza do desconhecimento e total abandono do que nunca buscou, atira-lhe a uma sensação de estática e alienação.

Quem poderia lhe apontar a culpa de trazer a si mema o sofrimento?

Sofrimento que não sente, pois de sua existência não sabe.

As vezes, acredite, a felicidade pousa suave na ignorância, alisando sua face e deixando permanecer o que não deve ser mudado.

... naide

Chuva para o meu jardim

Faça de si a terra que sustentará a semente, erguerá suas árvores, desabrochará suas flores, alimentará seus frutos e retornará para o seu seio.

A chuva será o tempo, alimento eterno daqueles que semeiam a vida.

Estatistica

Os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), a partir de 2010, quando os alunos de cursos superiores a distância passaram a ser comparados com os presenciais, mostraram desempenho superior dos alunos de cursos a distância em diversas áreas.

Fonte: A Educação a distância no Brasil e no mundo - Prof Dr. João Mattar